|
教书育人的楷模——吴尚义教授师德点评教书育人的楷模——吴尚义教授师德点评
吴尚义教授在教书育人工作中,忠于党的教育事业,践行党的教育方针,三十多年来,始终在高教战线兢兢业业地无私奉献。他严以律己、宽以待人,对领导坦诚相待,对下属宽严相济,对学生无私奉献,对教学一丝不苟,对工作踏实认真。 作为外语学院院长,吴教授在教师队伍管理方面实行了“严格管理加人文关怀”的管理模式。为了打造一支高水平师资力量,他在工作中耗费了大量心血,经常是不计辛劳、加班加点。他态度认真、方向明确,团结同事、以身作则、率先垂范,并因此赢得了广大同事的普遍赞誉和广泛尊重。我认为,这是外语学院能够实现团结、和谐、奋进的根本原因。在他以身作则的带领下和人格魅力的感召下,外语学院逐渐凝聚为一个和谐的大家庭,成为守纪律、讲团结、勤工作、求创新的优秀教学单位。近年来,外语学院教师的教学水平、科研水平都在很大程度上得到了提高,涌现出一大批校内十佳教师和优秀教师,在校内外青年教师教学比赛中的获奖人数也名列全校前茅。外语学院的工作也因此得到了校领导和广大师生的普遍认可。这说明,领导干部的道德品行、人格魅力也是工作能力的重要组成部分,在管理中能够发挥重要的引领作用。 在教师服务于学生方面,吴教授开创性地实施了教师开放日坐班制度、大学生早读制度等一系列有利于学生成长的制度。学生普遍认为,吴教授是个关心学生的热心人。在吴教授看来,所谓教书育人,第一要义就是要对学生有感情,要勇于承担责任,勇于牺牲自我。学生遇到的学习问题和个人生活问题,都可以直接到办公室找吴教授寻求帮助,而吴教授从不拒绝、推诿,这为他赢得了“有事找吴老师”的美名。这说明吴教授身上有一种真正的师者情怀和长者风范。但吴教授从不迁就学生的不合理要求。他认为,在教书育人过程中,教师不仅要做引导者,还要做管理者,必须两手抓,如果放弃对学生的必要管理,就是对学生的犯罪。在教学中,他对学生的要求非常严格,如果学生无法达到他的要求,他会舍弃自己的休息时间,利用课余时间加班加点、亲力亲为,指导学生完成任务。为此,他付出了无数心血,周末也很少休息。为使学生养成良好的学习习惯,他在教学和管理工作之外,还亲自担纲早读辅导工作,风雨无阻;在正常的教学工作之外,他还亲自带领外语学院全体教师坚持实施面向全校学生的英语辅导工作,每周定期为全校学生提供课外英语答疑,使全校学生受益,并因此受到学生的欢迎。这些行为,都是从内心深处热爱学生的具体表现。 总之,吴尚义教授的先进事迹在外语学院有广泛的影响力,领导对他有高度的认可、同事对他有普遍的好评、学生对他有真心的爱戴。他是一个言必信、行必果的人,是一个有敬畏心的人,是一个热爱工作的好领导,是一个积极上进的好同事,是 一个关心学生的好老师。他在教书育人工作中的种种表现,令他完全有资格称为一名优秀的大学教师和师德标兵。 (转自于中国产业新闻网:https://www.zgshwz.com.cn/html/zhengce/2022/0706/35990.html,文:外国语言与文化学院英语系教授路文军,转自于首都师德楷模先进事迹丛书《铸就师魂》,旅游教育出版社出版) |